ISSN: 2411-0795
ISSN: 2411-0795
Ключевые слова: межкультурная коммуникация, поликультурное образовательное пространство, изобразительное искусство, китайские студенты, принципы обучения, методики обучения, художественная культура, языковой барьер, терминология, концепции образования, собственный стиль, индивидуализация обучения
Чжао С. Особенности обучения китайских студентов изобразительному искусству // Теория и история искусства. 2023. № 1/2. С. 306–315
Статья посвящена актуальным проблемам по вопросам обучения китайских студентов изобразительному искусству. Должное внимание в работе уделено общедидактическим принципам обучения студентов.
Из года в год растет потребность в методиках, способствующих интенсификации учебного процесса подготовки в условиях расширения межкультурной коммуникации. Особое место при этом занимает российско-китайское сотрудничество.
Разработка концептуальной основы художественного образования должна осуществляться с учетом деталей каждого из трех направлений: академического, традиционного и инновационного. Потому что эти различия носят качественный характер и не могут быть проведены на единой философской, дидактической и технической основе.